Depuis la fin des années 1960, l’usage des catégories de « classique » et de « classicisme » a fait l’objet de critiques répétées. Dans le domaine des études littéraires, les approches centrées sur l’histoire de la réception ont permis de montrer que les périodes désignées comme telles dans les différentes littératures nationales étaient en réalité des constructions reposant principalement sur des postulats politico-idéologiques. Pourtant, force est de constater que le et les classique(s) sont loin d’avoir disparu(s). Les journées d’études ont pour thème cette survivance – ou ce retour – du et des classique(s). Elles se proposent de faire un état des lieux des usages hétérogènes et parfois contradictoires qui sont faits de ces catégories dans des cultures disciplinaires et des domaines sociétaux divers.